1、为什说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”?答:( ) 2、找出课文第二段“众星拱月”一词,“众星”指的是(...

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学完了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我有一种和别人不一样的感受:是一种不解,还有一种无奈。 圆明园是在清朝建立的一座极其壮丽的园林,是“万园之园”,之中收...

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《圆明园的毁灭》这篇课文给我留下了深刻的印象。我认真阅读了好几遍,每读一遍都更加深了我对侵略者的愤怒与仇恨。圆明园被毁,是西方强盗对中国文明和世界文明的...

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而圆明园更是完全失去了控制,趁火打劫的人已不再满足于抢劫洋人劫余的财富,他们把园内火劫之余的零星分散的建筑、木桥的柱子、桩子锯断,用大绳拉倒,园内大小树...

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3.情感态度与价值观:了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化,增强学生振兴中华的责任感和使命感。 二、教学重难点: 通过阅读,再现圆明园昔日的辉煌壮观...

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这种反衬的手法更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜,以及对英法联军的痛恨,也更能激起读者同样的感情,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 九、课文分段 第...

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对于当时的百姓来说,圆明园的烧毁与他们无关,这对于他们来说不过是皇帝的一个住所罢了,百姓自己觉得与自己无关的,所以,偌大的北京城,皇帝逃命去了,可整个城池中...

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1860年10月6日入侵者侵入北京,这座美丽的圆明园就变成了一片废墟了,他们将园中能拿走的都拿走,不能拿走的就肆意毁灭,甚至不惜放火少园,在圆明园没被烧之前只能...

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2019年10月17日星期四今天上《圆明园的毁灭》。《少年中国说》的笔记挂出后,很多老师留言,感谢我。还有老师说等着看《圆明园的毁灭》。教过人教版教材的老师对此...

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圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它位于北京西北郊,由圆明园、万春园和长春园组成,还有许多小园分布在圆明园的周围。园内有民族建筑,西洋景观,漫步园内,犹如漫游在天...

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